而与此不一样的是，雷锋的家乡湖南长沙，今年“雷锋日”却沉寂许多。大群学生扫大街，敬老院里人扎堆……这些被人们看作学习雷锋的“常规动作”，昨天并没有在长沙瞬间爆发。相反，“让雷锋精神赋予时代新内涵”的讲座、“用新时代雷锋精神改善都市人际关系”的“两会”议案，却成为了家乡人送给雷锋的礼物（见3月6日《长沙晚报》）

    读罢以上新闻，笔者不免心生感概。由此引出一个话题：在今天，我们应该怎样学雷锋？

    毋须讳言，在构建社会主义和谐社会的今天，继续提倡学习雷锋精神，自有其时代内涵和意义。和谐社会就是将人与人之间的碰撞降到最低限度，将友爱与互助变成大众普遍自觉的行为准则。由于雷锋精神中存在着丰富的友爱与互助的因子，展示着亮丽的人性之美，具有强烈的感召力，因而对于构建和谐社会有着不可替代的作用。

    诚然，学雷锋贵在恒，贵在久，贵在日常生活中的点点滴滴，是持之以恒坚持不懈的事，不能把学习雷锋简单化，仅限于在学雷锋纪念日前后涌到敬老院、社区和大街上集中做好事。这种纷至沓来的热心服务，不但没给被助者帮忙，相反还成了他们的沉重负担，给人添乱。

    只有将“3·5”学雷锋变成365天天学雷锋，将纪念日活动常态化，才能避免学雷锋流于形式。

    再者，在市场经济条件下开展学雷锋活动，必须与时俱进，大胆探索和开创新的模式，同时还要讲究一点科学方法，要改变那种“我想做什么就为你做什么”，为“你需要什么我就帮做什么”。这样，才能使学雷锋更具针对性、时效性和实用性，才能建立健全与市场经济相适应的、有利于构建和谐社会的学雷锋的新形式。如是，学习雷锋的活动才能坚持长久，使学雷锋活动能很好地融入到和谐社会的文明大潮中，让雷锋精神永驻人间。