执着追求，苦练内功

    为了圆法官梦，查五一孜孜以求，历经 过“五关”斩“六将”的严格筛选，终于有幸于1985年走上法院岗位。他不敢怠慢，购买一摞摞政治、法律书籍，常常自学到深夜，节假日也抱着书啃，坚持做自学笔记。大家都知道，在他的公文包里少不了两样东西，一本书、一个读书笔记本；工作之余或办案间隙，他爱翻出书来看看，拿起本子记记。几年来，他自学了大专课程，并以优异成绩获得法学专业本科文凭。2003年参加全国司法统一考试，取得了C证；但他并不满足，第二年仍不放松对业务知识的渴求，抓紧一切时间学习，2004年又参加了全国司法统一考试，取得了A证。

   “宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”，现在他已成为英山县法院刑事审判庭的精英骨干。他所审理案件，没有一件错案，上诉案件中没有一件改判，被人们称为“会办铁案的好法官”。如今，他热心钻研法学理论，结合实践总结办案得失，他近两年撰写的《完善证人出庭作证制度》在《黄冈审判》上发表，《论刑事证据开示制度》在全市法院论文竞赛中获一等奖。

                           以苦为乐，倾心为民

    作为英山县人民法院少年犯罪案件的审判长，为了审理好未成年人犯罪案件，他倾注了自已的大量心血。他通过调查、走访、分析被告人犯罪的主客观原因，做细致的挽救感化工作，恰如春风化雨，润物无声。

    首先，他针对未成年人的心理和生理特点，找准被告人的犯罪根源，对症下药。他通过分析认为青少年好动、易冲动、哥们义气；特别是青少年社会经验不足，辩别是非能力低下，一些趣味低下、充满色情凶杀的书刊，影视对其影响特别大。因此，那些社会治安状况不好，文化氛围薄弱的环境，往往就是滋生犯罪的温床；还有一些畸型家庭，对孩子极端不负责，将心理和生理承受能力有限的孩子过早推向社会。这也是未成年人犯罪的另一诱因。当一个案子摆在查庭长面前时，他习惯先分析其犯罪根源，以便在审判中好对症下药、及时挽救犯罪嫌疑人。如犯罪嫌疑人段某，年仅15岁，就因青春萌动好奇而奸淫幼女成为被告人，归案后一度情绪低落，默口不开，还有破罐子破摔的想法，其父母出于气愤，不认这个儿子，对办案人员也极不配合。查五一担任该案审判长在受理时，就认真分析案情，多次提讯被告人，做深入细致的思想感化工作；还推荐健康的书籍、影视剧给其父母看，让他们多关心儿子。金诚所致，金石为开，被告人不禁潸然泪下，向法庭哭诉了“黄毒”的危害。查五一针对这种情况，耐心做其父母的思想工作，让他们帮助被告人重新树立做人的勇气。通过一系列的转化工作，减轻了被告人的心理压力；促使他决心以此为戒，洗新革面，重新做人。

    查五一还针对少年被告人的怀疑、对立、紧张、恐惧、自卑等心理状态，采取区别于成年被告人的审理方法，采取“近距离法”，与被告人面对面交谈，注重疏导，十分注意讯问方式和讯问语言，以消除他们的恐惧和戒备心理；跟他们少谈大道理，少讲深奥理论，而是深入浅出、循序渐进讲事理和法理，以生动形象的方式帮助他们树立起法制意识；然后帮助他们分析犯罪根源，以及给社会、家庭和自已带来的后果，唤醒他们心里尚未泯灭的良知，引导他们认识犯罪的错误。还有针对性地帮助他们寻找生活的“亮点”，帮助他们鼓起做人的勇气，并结合一些弃旧从新、重新做人的典型案例，唤起他们改过自新的意识，尽量向有利于教育、感化、挽救被告人的发展。如2006年审理一起涉及3名未成年被告人抢劫一案，查五一同志因为教育、疏通工作做在前，教育被告人面对事实，重新做人，因而很顺利地查清了事实，并对被告人作出了有利改造的判决，其家属对3名被告人的处理很也满意。

    查五一常说，“审理少年犯一定要用温馨的说话方式，体现法官的人情味，彰显司法的人文关怀，及时化解对立情绪，消除被告人的心理障碍，实现法官与未成年人真诚坦荡的交流，达到了被告人主动认罪的良好效果。”他是这样说的，也是这样做的，因而受到公诉机关及当事人亲属的好评。

    查五一还跟刑庭的其他同志一道实行跟踪回访，建立与未成年人庭审后的联系机制，定期听取他们的思想汇报，定期检查改造情况，给之以爱，动之以情，用真情驱散他们心中的乌云，促使他们早日浪子回头。如一件少年抢劫案件，被告人赵某谈到法庭对他的教育时，动情地说：“英山县法院少年法庭是我的第二所学校，法官不是我的父母却胜似我的父母。”