学生向李阳下跪，李阳感到习以为常了，而我们却觉得太不正常。学生感谢老师，形式可以多种多样，但却不必下跪。跪是奴化的表现，却非感恩的最佳方式。

　　退一步说，如果学生真要感谢老师，他一定要选择跪的方式来表达，那是他个人的自由。可是我们见到的包头市某中学的学生们齐刷刷的跪下来，显然不是个个都自发得那么的整齐。那是人为作用的结果。事后，李阳也承认是他提议的。

　　李阳的疯狂英语到底教给学生多少真才实学，我没有亲眼所见，不能断论。但我知道，学生学习李阳的疯狂英语却不是免费的，他是要收钱的。这种学习的关系与市场上的买卖没有本质的区别。既然学生付了钱，那就是对李阳的回报。他们根本就没有必要通过跪的方式再次谢师。我们在超市里买东西，付了钱，难道还要跪下来向超市表示感谢吗？如果有人这样，那人肯定是疯子。可是李阳却借着教育的特殊载体，不仅收了钱，还要学生再次以下跪的方式再次付费。这种行为无疑是可耻的。

　　李阳为何要学生下跪感谢老师？在我看来，无非是在神化自己。既然名为“疯狂”，想必在教学的过程中，定要做出疯狂的举措，让学生下跪恐怕也是其中之一。在当时下跪的学生中，有多少是自愿的？有多少学生是被迫的？也许有些学生不想下跪，但迫于当时的情景，他们无奈下跪。这样的下跪，那些接受的老师能够心中坦然吗？

　　笔者知道，越是神化了自己，李阳的疯狂英语会更加的红火。说到底，这是一种奴化人性的教育，是一种迷惑人的教育。这与民间的装神弄鬼来骗钱的把戏，没有本质上的区别。我不是英语老师，但我知道，学习英语却不必疯狂。难道美国人、英国人学习自己的语言也要通过疯狂的方式？

　　笔者看武侠小说，那些邪教门派总是通过下跪等方式神化自己，以达到统率的目的。而李阳的某种方式却与之挺像。难道李阳也走火入魔了？谁来拯救他？