高一(10)班的班主任老师说，男女分班是为了管理起来更方便。比如，如果是男女混合编班，男班主任不便去女生寝室，女班主任进男生寝室也会有所顾忌。而学生、家长却普遍认为，分班是为了防止学生早恋，只有封建社会才会这样做。

    其实，男女分班能否防止早恋，本是一个没必要再作任何尝试的问题。事实上，哪怕分了班，男女学生还是在同一所学校就读。就算在上课、就餐、就寝时间，像非典肆虐期间一样，将他们统统隔离开来，可男女学生在课余时间，尤其是在校外的接触与交往，学校能进行“有效监管”吗？显而易见，指望通过男女分班阻止高中学生早恋，简直无异于缘木求鱼，既荒唐又可笑。

    有学者指出，根据社会互动的原理，人在有异性的环境中，更容易激发活力，更具有进取精神。男女学生由于心理、生理等方面存在的先天性差异，在思维模式及学习方法上各有所长。让他们同在一个班上课，不但能起到优势互补、共同进步的作用，而且有利于引导他们树立正确的恋爱观、人生观。

    现在，不少学校为了片面追求高考升学率，刻意在高中男女学生之间筑起一道道“防火墙”，简单而粗暴地剥夺他们正常交往的权利。结果，非但不能有效遏制早恋现象，迅速提高学生的学习成绩，反而使部分处于性萌动期的高中生，终日神不守舍，甚至想入非非，根本无法静下心来读书，有的甚至在心智上也受到严重戕害。因此，各地教育主管部门应该及时叫停“男女分班上课”之类做法，并明确告诉相关学校，经过精心包装的“男女授受不亲”扼杀人性，误人子弟，没有什么好尝试的！