与工作同部署同检查
襄阳五种形式打造法官学习平台
2012-10-26 08:32:47 | 来源:人民法院报 | 作者:王 洪
  今年5月以来,湖北省襄阳市中级人民法院围绕建立学习型法院的目标,把学习由软要求转变为硬约束,将学习任务与工作任务同部署、同督办、同检查。每个干部都要建立个人学习台账,年度考核时,将述职和述学结合起来,使学习工作化、工作学习化。

  开办法官夜校,实行专题式学习。该院每周四晚上开展“法官夜校”,围绕审判工作、队伍建设以及法官关心的话题,组织院领导、庭长和法官就某一专业问题轮流主讲,或者邀请有代表性、权威性的专家为法官授课。目前法官夜校围绕民事、刑事审判热点、网络舆情应对、保密知识等内容已经举办13期。

  开展学习竞赛,实行竞争式学习。通过组织开展庭审评查和裁判文书评查等活动,充分调动干警学习热情。把庭审评查和裁判文书评查结果计入法官业绩档案,纳入绩效考核范围。同时,开展评选表彰“岗位能手”,使广大干部“学有先进、做有样板、赶有目标”。

  着眼对比赶超,实行导向式学习。以“省外山东东营中院、省内宜昌中院”为标杆,争创全国一流法院。组织学习考察团赴河北省任丘市人民法院、山东省东营市中级人民法院、江苏省苏州市中级人民法院等地实地学习。同时,各部门全面开展业务对标活动,相互学习。

  依托培训机构,实行开放式学习。襄阳中院被最高人民法院选定为全国法院法官培训现场教育基地后,积极组织干警有的放矢地参加培训。今年4月,该院首次举办全市人民法庭庭长培训班,对80名法庭庭长和分管领导进行为期9天的封闭式业务培训。

  强化岗位锻炼,实行实践式学习。该院着眼干部成长,采取上挂下派和单位内部轮岗相结合的方式,通过“纵向带训”、“横向带训”,促进干部多岗位学习锻炼,打造骨干型、复合型人才。
责任编辑:陈秀军
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