中国法院网讯 (李玺英)　　北京互联网法院“互联网法学教育实践基地”法治课堂第一讲火热开讲啦。近日，北京互联网法院迎来来自北京大学《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的40余名来自个专业的师生代表。在这里，他们上了一堂别具意义的法治课。

　　北京大学师生走进北京互联网法院，开展《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》实践课程。首先，老师和同学们观看了北京互联网法院宣传片《应势而生扬帆远航》，在在线诉讼体验区，同学们深入体验了互联网法院的各项“黑科技”：短信弹屏功能让大家了解了法院送达工作的基本流程和痛点；天平链存证平台引起了来自理工专业同学的高度兴趣；科技展示区，VR眼镜、电子签名、智能文书生成系统、同声传译系统吸引同学们纷纷加入体验；AI法官让师生们感叹法院对领先科技的应用；智能起诉书生成机，让同学们实际感受了作为当事人起诉的便捷。同学们对北京互联网法院司法与科技深度融合的实际成果感到赞叹，眼神中充满好奇和兴奋。

　　随后，各位师生旁听了一起著作权案件的远程审理情况，并就线上审理的基本模式与法官进行了交流。

　　北京互联网法院党组书记、院长张雯在现场教学中提到，素质教育的本质就是思想教育和价值引导。通过教学实践，促进大学生长成为一个对社会有帮助的人，是大学教育真正的本质。同时，她结合互联网法院办理的典型案件给同学阐述了“让人民群众在司法案件中感受到公平正义”的深刻内涵和具体表现。

　　随后，综合审判一庭法官颜君介绍了北京互联网法院“暗刷流量案”的基本案情、争议焦点及典型意义，她讲到本案是具有独特意义的第一案，通过该案将互联网的潜规则以审判的方式呈现给公众，让涉案流量技术以及相关黑灰产业链浮出水面。作为全国首例的涉及暗刷流量的裁判，会引发社会公众对暗刷流量现象的关注，对线下起到一定的遏制作用，并对互联网领域类的乱象治理有着积极的推动作用，从法律的层面上给互联网领域，通过非法方式或者技术手段，提高网上浏览量等违法行为敲响了警钟。

　　综合审判二庭法官助理鲁宁分别就北京互联网法院审理的“抖音短视频案”及“人工智能案”作了具体案情回顾和典型分析点评，并简要分享了自己的办案心得。她讲到，通过办理“抖音案”和“人工智能案”的审理，使得法官对司法政策、宏观经济、社会治理有了更为精准的把握，同时对社会责任和担当精神有了更为深刻的理解。

　　同学们听得聚精会神，并表示受益匪浅，纷纷同法官们交流他们的学习感言，并就“电子证据存证”“互联网法院如何平衡社会整体的公平正义和有限的司法资源矛盾”“互联网审判模式是否要在全国推广”等关心关注的问题进行提问，各位法官进行了解答。

　　目前，北京互联网法院已经与10所高校共建，成为其法学教育实践基地，并接待了将近30所高校师生的学习观摩活动。我院已经逐渐成为法学院校互联网法治教育的重要课堂。在这里，年轻的学子们零距离体验互联网审判模式，体验线上诉讼最新科技，感受我国司法改革的最新成果。北京互联网法院将继续坚持开放包容的理念，成为连接法学教育与司法实践的桥梁，为培养具有国际竞争力的互联网法律人才贡献力量。