广西龙州县地处中越边境，属老少边山穷的国定贫困县，学生失学率较高。近年来，该县未成年人犯罪案件居高不下。龙州县人民法院针对这一社会形势，认真贯彻“教育、感化、挽救”的少年审判方针，积极探索少年审判新路子，在审理未成年人犯罪案件时，着力抓好“三个环节”，竭力教育、挽救失足青少年，取得了显著成效。

　　注重抓好庭前环节，选准“感化点”，积极开展庭前教育感化工作。在审理未成年人犯罪案件时，该院法官十分注意庭前的调查工作：一是认真地阅卷，全面了解案情，除认真核实被告人的犯罪事实和证据外，还特别注意从案卷材料中发现和把握被告人犯罪的原因；二是进行家访或请被告人的家长到院谈话，向家长介绍案情，询问其子女走上犯罪道路的原因，并要求家长配合法院做好其子女的教育、感化工作；三是开展广泛、深入的社会调查，向被告人的老师、同学、邻居、亲朋好友、家庭所在地村居委会了解被告人的经历、家庭结构、家庭中的地位、与家庭成员的感情以及家长本身的道德品行、对子女的管教方法等情况，从而进一步查明和研究被告人的犯罪原因。然后根据未成年被告人的不同情况选准能使被告人唤起良知的“感化点”，采取疏导的方法，对未成年被告人进行庭前法制教育。

　　注重抓好庭审环节，加强庭审教育，实行惩教结合。为了更好地矫治未成年被告人被扭曲了的心理，扩大办案的社会效果，该院通常将庭审设在少年法庭，采取圆桌审理方式，在法庭调查中，注意在严肃的气氛下，采用和气、平缓的语调发问，尽量不用责问的语气等，以消除未成年被告人的恐惧、疑虑和对立情绪，使其自觉接受审判。与此同时，还充分发挥公诉人、辩护人、陪审员各自的优势和作用，从不同角度动之以情、晓之以理，启发被告人知罪悔罪，加大教育力度，深化教育效果。

　　注重抓好判后环节，积极开展回访帮教，做好审判延伸服务。对将要被判处缓刑，放到社会改造的未成年被告人，该院积极帮助其联系学校或接收单位，争取各方支持，尽可能帮助他们解决复学、复工或就业问题。对被判实刑的被告人，在交付执行前与其谈话，启发他们如何遵守监规接受改造，帮助他们树立重新做人的自信心。找他们家长谈话，要求家长配合法院和劳教部门做好未成年被告人的改造工作。与此同时，该院对被判处缓刑的未成年被告人进行不定期回访，到其家中以及所在地派出所、单位和学校了解情况，对改造好的予以表扬，对表现不好的及时予以批评、教育。通过回访帮教，防止他们重新犯罪，回归社会。